FORMATEUR PROFESSIONNEL D’ADULTES

Le/la formateur(trice), exerce son activité en autonomie dans tous types d’environnement. Par sa double expertise, pédagogique et technique, le/la formateur(trice) Professionnel(le) d’Adultes contribue au développement des compétences favorisant l’insertion sociale et professionnelle, l’accès à la qualification et à la professionnalisation. Il/Elle anime, organise, définit les objectifs pédagogiques et met en place un programme de formation.

OBJECTIFS

- Acquérir les compétences professionnelles afin d'être à l'aise face aux divers publics d'apprenants

- Accéder à un emploi dans le métier et le secteur d'activité visé

CCP 1 : Préparer et animer des actions de formation

Elaborer la progression pédagogique d'une action de formation à partir d'une demande

Concevoir le scénario pédagogique d'une séquence de formation intégrant différentes modalités pédagogiques

Concevoir les activités d'apprentissage et les ressources pédagogiques d'une séquence en prenant en compte l'environnement numérique

Animer un temps de formation collectif en présence ou à distance

Evaluer les acquis de formation des apprenants

Inscrire ses actes professionnels dans le cadre réglementaire et dans une démarche de responsabilité sociale, environnementale et professionnelle

Maintenir son niveau d'expertise et de performance en tant que formateur et professionnel dans sa spécialité

CCP 2 : Construire des parcours individualisés et accompagner les apprenants

Concevoir l'ingénierie et les outils d'individualisation des parcours en utilisant les technologies numériques

Accueillir les apprenants en formation et co-construire leur parcour

Former et accompagner les apprenants dans des parcours individualisés

Remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage

Accompagner les apprenants dans la consolidation de leur projet professionnel

Analyser ses pratiques professionnelles

Conditions d’accès à la VAE

Une seule condition : la durée minimale d’activité requise (en tant que formateur) pour que la demande de validation soit recevable est de 1 an, que l’activité ait été exercée de façon continue ou non.

Vous devez, en tout premier lieu, déposer une demande recevabilité de votre projet de VAE auprès de la DIRECCTE de votre département.

Une fois votre projet jugé « recevable » par la DIRECCTE, vous pouvez vous faire accompagner dans votre VAE.

Pour en savoir plus sur la VAE

www.vae.gouv.fr

Bilan de compétences

Les bilans de compétences sont éligibles au compte personnel de formation.

Lorsque le salarié mobilise son compte personnel de formation pour un bilan réalisé hors temps de travail, l’employeur n’a pas à être informé.

Lorsque le salarié mobilise son compte personnel de formation pour un bilan en tout ou partie, pendant le temps de travail, il doit demander l’accord préalable de l’employeur selon les règles propres au compte personnel de formation

Modalités d'inscription:

Dossier de candidature complété

Entretien

Participation à la réunion d'information possible

INSCRIPTION VIA MON COMPTE FORMATION
INSCRIPTION VIA LE SITE WEC
TEST DE POSITIONNEMENT
PLAN DE FORMATION
Répartition

Heures de formation: 581*

Heures en entreprise: 280*

*Nombre d’heures approximatives

Durée

5 mois et demi *

*Durée approximative

Code RNCP

247

Niveau du Titre : 5

EQUIVALENCE BAC+2 (BTS/DUT)

Types d'emplois accessibles

Formateur/formatrice

Chargé(e) de formation

Formateur(trice) technique

Animateur(trice) de formation

Poursuite d'études

CQP formateur-consultant

LICENCE Sciences Humaines et Sociales

Possibilité de passer 1 ou plusieurs blocs de compétences 

En cas d’échec vous avez la possibilité de repasser le CCP non acquis dans les 6 mois suivant la formation dans notre centre.

Formation accessible aux personnes en situation de handicap

administration@wecformations.com

01.83.84.44.71

18-20 rue de l’Ormeteau 77500 Chelles

TAUX DE RÉUSSITE *

*Taux de réussite global

CCP 1 : 70%
CCP 2 : 70%
0 %
TAUX DE PLACEMENT

*Taux de placement global

0 %

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